Pénteken nyújtotta be a KDNP azt a javaslatot, miszerint a szöveges értékelések helyett visszaállítanák az általános iskola alsó tagozatában az osztályzás és a buktatás lehetőségét.
Az LMP ezzel szemben úgy látja, elavult módszert feszegetnek a kereszténydemokraták, hisz számjegyekkel nem lehet meghatározni, ki, mennyit ér a világban.
Mayer József, oktatáskutató a Kossuth Rádiónak azt mondta, hogy a buktatás ismételt bevezetése jobban motiválhatja a szülőket, a gyerekeket és a tanárokat egyaránt, ám a kérdés az lesz, a tanítók tudják-e majd kezelni a bukott, túlkoros gyerekeket. Szerinte mindkét értékelsi módszert meg kellene tartani.
Címkék: Mayer József, KDNP, LMP, oktatás, kultúra